さて、今日は後期のゼミの１回目でした。
９人中５人しかいませんでしたが……
冒頭は先生の出張の土産話で盛り上がり、
「さて」という感じで、卒業論文の話へ。
今日は１回目と言うことで制作の流れや、
注意点などを説明してもらい、
最後に１人１分ずつ論文のテーマとして考えていることを
報告して終了と言うことに。
「さて、卒業論文ですが……
ぶっちゃけ、書かなくても卒業できます」
そうですね。
ゼミ＋卒業論文の計８単位を、
授業４科目８単位で置き換えることが私の学部では可能です。
「まあ、書かなくてもその分、授業に出た分は、
それだけ知識が増えているのでいいのではないでしょうか」
とまあ、そんな具合にゼミがスタート。
ふざけた口調で書いてますが、まじめな話、それはありだろうと思います。
そんな前置きで始まったガイダンスですが、
以下、要旨だけ引き抜くと。
・でもやはり書いてほしい。
・大学は、とくにうちの学部は聴講と言う形式が多く、
基本的に４年間を受信の形で過ごしてきた。
なので、最後に、受信したものを「発信」してほしい。
・それは社会人では当たり前のことである。
（例えば企画書やプレゼンや商品説明など）
・論文と言う形式で発信するからには、
「なるほど！」と言わせられるものを客観的なデータを示しつつ
書くべきである。
・これも社会人になって役立つことである。
・最初は先生の助言や考証に従っているが、
（指導教官と学生と言う構図そのままであるが）
調べていくうちに持論が確固たるものになっていき、
先生と学生ではなく、個人対個人で論議できるのが楽しい。
私は非常に共感しましたし、
また、そのために三商討論会にも参加しましたし、
そもそもゼミ選択でその説明は受けていましたし。
さあ、３ヶ月で勝負だ！！
という感じですね。
ちゃんと勝負できればいいですね。
テキストを書くこと自体には、
まったく抵抗のない私ですが、
「客観的データに基づいて……」
と言う論文の手法（というか基本？）に、
どこまで追いつくかなぁ、というのがネックになりそうです。
ブログは主観的に書ける分、気楽なんだなぁ、
（内容や表現に微妙に気を使ったりはしますが）
とか、しみじみ思ったのでした。
第０次卒業論文報告（１分スピーチ）
・テーマは「中小企業の経営課題」とする。
・全国的なこともしたいが、調査の期間からして、
東京、大阪、その他、の比較論になるだろう。
・全般的なことをしたいが、調査の期間からして、
ヒト、モノ、カネ、のどれかに絞り込むだろう。
